San Lazaro 1 Noviembre 2025.- Afin de prevenir la violencia escolar, la diputada Mar\u00eda Graciela Gait\u00e1n D\u00edaz (PVEM) propuso cambios a la Ley General de Educaci\u00f3n, para que en las escuelas se instalen sistemas de videovigilancia (c\u00e1maras de circuito cerrado o en tiempo real) en patios, accesos a ba\u00f1os y \u00e1reas de tr\u00e1nsito com\u00fan, conectados al centro de comando escolar y al Centro de Comando, Control, Computo, Comunicaciones y Contacto Ciudadano (C5), que corresponde.<\/p>\n
La iniciativa, remitida a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n y que plantea incluir una fracci\u00f3n VIII al art\u00edculo 103 de la citada norma legal, precisa que dicho sistema garantizar\u00e1 la seguridad de los estudiantes, docentes y personal administrativo, y operar\u00e1 bajo los lineamientos establecidos por las autoridades competentes en materia de privacidad y protecci\u00f3n de datos personales.<\/p>\n
La instalaci\u00f3n de los sistemas de videovigilancia se incluir\u00edan como parte de los lineamientos que la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica emite para establecer las obligaciones que deben cumplirse para los procesos de construcci\u00f3n, equipment, maintenance, rehabilitaci\u00f3n, reforzamiento, certification, reconstrucci\u00f3n o habilitaci\u00f3n de inmuebles destinados a la presta del servicio p\u00fablico de educaci\u00f3n.<\/p>\n
Expone que las escuelas representan el segundo espacio de mayor convivencia para ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes despu\u00e9s del hogar, por lo que es imperativo garantizar entornos seguros que protejan su integridad acad\u00e9mica, f\u00edsica y psicol\u00f3gica. Las instituciones educativas deben salvaguardar derechos fundamentales como la seguridad personal y la protecci\u00f3n contra el abuso o la violencia, conforme al art\u00edculo 4\u00ba de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, que prioriza el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n
Refiere que la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) posiciona a M\u00e9xico en el primer lugar mundial en acoso escolar en la educaci\u00f3n b\u00e1sica, con un 65.9 por ciento de estudiantes que reportan exposici\u00f3n al bullying . Asimismo, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) advierte que la violencia escolar se ha extendido m\u00e1s all\u00e1 del \u00e1mbito familiar, afectando gravemente la salud mental y el rendimiento acad\u00e9mico.<\/p>\n
Mientras que la Comisi\u00f3n Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) reporta que el 35 por ciento de estudiantes experimentan violencia, con abusos en ba\u00f1os como foco cr\u00edtico. Asimismo, la violencia escolar abarca agresiones verbales, f\u00edsicas, psicol\u00f3gicas y sexuales, involucrando a estudiantes, docentes, padres y personal administrativo.<\/p>\n
La iniciativa reconoce que se han realizado esfuerzos para la construcci\u00f3n de entornos escolares seguros, que van desde la parte formativa dirigida a los integrantes de la comunidad docente, incluyendo a las madres y\/o padres de familia o tutores, as\u00ed como acciones preventivas que versan en protocolos; sin embargo, se siguen presentando miles de casos de violencia escolar, dentro de las instituciones que carecen de la supervisi\u00f3n adecuada.<\/p>\n
Por ello, se\u00f1ala, la violencia en las escuelas debe ser cien por ciento prevenible y, al no existir soluciones que atiendan la problem\u00e1tica, se deben impulsar reformas para evitar que se genere. La instalaci\u00f3n de c\u00e1maras de videovigilancia en estos espacios, junto con la implementaci\u00f3n de bit\u00e1coras que registren el ingreso y salida del personal, se presenta como una soluci\u00f3n integral que equilibra la privacidad con la seguridad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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