Guanajuato, Gto 8 abril 2026. \u2013 La Comisi\u00f3n de Derechos Humanos y Atenci\u00f3n a Grupos Vulnerables aprob\u00f3 el dictamen, en lo general, que conjunta 7 diferentes iniciativas para reformar la Ley de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes del Estado de Guanajuato, en materia de en materia del Principio de M\u00ednima Intervenci\u00f3n y del Principio de No Revictimizaci\u00f3n en juicios; Procuradur\u00edas Auxiliares; Fortalecimiento de las acciones en materia educativa; Parlamento Infantil; Dispositivos de telefon\u00eda celular; Trabajo Infantil; y Registro Estatal de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes hijos de madres v\u00edctimas de feminicidio, homicidio y desaparici\u00f3n.
\nAl hacer uso de la voz, la diputada Ana Mar\u00eda Esquivel Arrona pidi\u00f3 reservar el art\u00edculo 3 respecto a la definici\u00f3n del trabajo infantil para quedar que es toda actividad laboral, eventual o permanente, realizada por personas menores de 18 a\u00f1os, sea retribuida en dinero o en especie o no remunerada, que afecte el ejercicio de cualquiera de sus derechos y, en consecuencia, su desarrollo integral de conformidad; de conformidad con lo previsto en el art\u00edculo 123 de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos y dem\u00e1s disposiciones. La reserva fue aprobada por unanimidad.<\/p>\n
En su intervenci\u00f3n, el legislador Oscar Enrique Gonz\u00e1lez Espinosa solicit\u00f3 reservar el art\u00edculo 19 para quedar de la siguiente manera: Dise\u00f1ar y promover estrategias para el uso correspondiente de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n. Asimismo, emitir las disposiciones que regulen el uso de dispositivos de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n en el entorno escolar con el objetivo de que no interfieran con el desarrollo del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, as\u00ed como promover un ambiente escolar seguro y adecuado. La reserva fue aprobada por unanimidad.<\/p>\n
Tambi\u00e9n pidi\u00f3 reservar el art\u00edculo 48 y dejarlo as\u00ed: Corresponder\u00e1 a las autoridades escolares, como a quienes ejerzan la patria potestad, tutela, guarda o custodia, dar cumplimiento a las disposiciones que regulen el uso de dispositivos de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y de la comunicaci\u00f3n en el entorno escolar. Dichas disposiciones deber\u00e1n orientarse a prevenir cualquier forma de violencia cibern\u00e9tica, garantizar un entorno seguro para el aprendizaje y salvaguardar el bienestar e integridad del educando. La reserva al obtener un empate en la votaci\u00f3n ser\u00e1 discutida en la siguiente reuni\u00f3n de la comisi\u00f3n.<\/p>\n
Por su parte, el diputado David Mart\u00ednez Mendiz\u00e1bal hizo un llamado a integrar una perspectiva intercultural en el an\u00e1lisis y aplicaci\u00f3n de las leyes que regulan el trabajo infantil, especialmente en contextos de familias migrantes y comunidades ind\u00edgenas. Argument\u00f3 que una legislaci\u00f3n carente de sensibilidad cultural puede derivar en medidas punitivas que no distinguen entre la explotaci\u00f3n laboral y los procesos de aprendizaje o responsabilidad comunitaria propios de ciertas culturas, los cuales han sido identificados por expertos como parte de la formaci\u00f3n y maduraci\u00f3n del individuo dentro de su entorno.
\nAgreg\u00f3 que su postura no busca avalar la explotaci\u00f3n infantil en ninguna circunstancia, sino que insta a las autoridades a valorar el marco normativo desde una visi\u00f3n que comprenda las diferencias culturales, adem\u00e1s de que toda interpretaci\u00f3n legal debe realizarse siempre bajo la salvaguarda del inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez.<\/p>\n
En otros temas, se aprobaron las metodolog\u00edas para el estudio de las iniciativas de reforma a la Ley de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes; la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar la Discriminaci\u00f3n; la Ley para Prevenir, Atender y Erradicar la Trata de Personas; la Ley para la Protecci\u00f3n de Pueblos y Comunidades Ind\u00edgenas y Afromexicanas; y la Ley de los Derechos de las Personas Adultas Mayores; todas ellas del Estado de Guanajuato, y con la finalidad de armonizar diversos ordenamientos en materia de atenci\u00f3n, prevenci\u00f3n y erradicaci\u00f3n de las violencias de g\u00e9nero, igualdad sustantiva, y lenguaje incluyente.<\/p>\n
Todas las iniciativas se enviar\u00e1n para su opini\u00f3n a la Procuradur\u00eda de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato; a la Secretar\u00eda de Derechos Humanos; a la Secretar\u00eda de las Mujeres; a la Consejer\u00eda Jur\u00eddica del Ejecutivo; a los 46 Ayuntamientos y al Instituto de Investigaciones Legislativas. Se subir\u00e1n a la p\u00e1gina web del Congreso del Estado, para consulta y participaci\u00f3n ciudadana, y se realizar\u00e1n mesas de trabajo con las autoridades consultadas.<\/p>\n
La propuesta relativa a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes consultar\u00e1 a la Secretar\u00eda Ejecutiva del Sistema de Protecci\u00f3n de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes del Estado de Guanajuato; a la Procuradur\u00eda Estatal de Protecci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes del Estado de Guanajuato; y al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado.<\/p>\n
Para el ordenamiento en materia de trata de personas, se remitir\u00e1 a la Fiscal\u00eda General estatl y al Instituto de Planeaci\u00f3n, Estad\u00edstica y Geograf\u00eda del Estado de Guanajuato. Mientras que la normativa referente a pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas pedir\u00e1n opini\u00f3n a la oficina de representaci\u00f3n del Instituto Nacional de los Pueblos Ind\u00edgenas; y al Consejo Estatal Ind\u00edgena del Estado de Guanajuato.<\/p>\n
Por su parte, las iniciativas que ven temas de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes y de trata de personas tambi\u00e9n agregar\u00e1n en su consulta al Supremo Tribunal de Justicia del Estado.<\/p>\n
Finalmente, se tendr\u00e1 un proceso de consulta con ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, personas con discapacidad y de pueblos y comunidades ind\u00edgenas, en el que se considere a infancias y adolescencias pertenecientes a dichos grupos e infancias y adolescencias que se encuentren en otras situaciones de vulnerabilidad.<\/p>\n
Mismo tr\u00e1mite recibi\u00f3 la iniciativa de reforma a la a la Ley de Inclusi\u00f3n para las Personas con Discapacidad en el Estado de Guanajuato, con el objeto de establecer la obligaci\u00f3n de que los establecimientos comerciales de gran superficie, hospitales privados y, en su caso, hospitales p\u00fablicos y oficinas gubernamentales con instalaciones extensas, cuenten con dispositivos de asistencia a la movilidad suficientes, accesibles y en condiciones \u00f3ptimas de funcionamiento, destinados a las personas usuarias que lo requieran.<\/p>\n
Se acord\u00f3 enviarlas a la Procuradur\u00eda de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato; a la Secretar\u00eda de Derechos Humanos; a la Secretar\u00eda de Obra P\u00fablica; a la Consejer\u00eda Jur\u00eddica del Ejecutivo; y al Instituto de Investigaciones Legislativas. Se subir\u00e1 a la p\u00e1gina web del Congreso del Estado y se realizar\u00e1 una mesa de trabajo con las autoridades mencionadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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