Guanajuato, Gto 26 mayo 2026. \u2013 El Congreso del Estado de Guanajuato dio continuidad a los ejercicios de consulta con ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, con el objetivo de generar un espacio presencial, breve, amigable y seguro para escuchar directamente sus opiniones respecto a 20 iniciativas, as\u00ed como identificar preocupaciones, propuestas y mensajes relacionados con las siguientes tem\u00e1ticas:<\/p>\n
No al acoso digital.
\nNo al matrimonio infantil.
\nEscuela sin violencia.
\nLibros nos ayudan a crecer.
\nSalud mental para cada edad.
\nDecidir sobre el embarazo.
\nQue nos cuiden cuando algo nos lastima.
\nProteger la unidad familiar de las personas migrantes.
\nMi cuerpo es m\u00edo y merece respeto.
\nNadie debe usar a ni\u00f1as y ni\u00f1os para lastimar a su mam\u00e1.
\nDetectar y tratar a tiempo el c\u00e1ncer en ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.
\nEn la escuela puedo ser quien soy.
\nAprender a ayudar en la escuela.
\nEducaci\u00f3n inclusiva para todas y todos.
\nMi cuerpo debe cuidarse sin riesgos innecesarios.
\nProtejamos a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes del reclutamiento y la violencia.
\nEn esta ocasi\u00f3n participaron estudiantes de secundaria; previamente se cont\u00f3 con la presencia de alumnas y alumnos de primaria, mientras que para ma\u00f1ana se tiene programada una consulta con personas adolescentes de nivel medio superior.
\nAl hacer uso de la voz, el legislador Antonio Chaurand Sorzano manifest\u00f3 que las diputadas y los diputados requieren conocer las opiniones de toda la poblaci\u00f3n para crear o modificar leyes que realmente beneficien a Guanajuato. Asimismo, se\u00f1al\u00f3 que no existen respuestas correctas o incorrectas, por lo que invit\u00f3 a las y los participantes a expresar libremente sus ideas y opiniones.
\nEn su intervenci\u00f3n, la diputada Susana Berm\u00fadez Cano se\u00f1al\u00f3 que las opiniones recabadas son de gran valor y ser\u00e1n turnadas a las distintas comisiones legislativas, a fin de que sean consideradas en la toma de decisiones encaminadas a fortalecer acciones y pol\u00edticas p\u00fablicas en beneficio de todos los sectores de la sociedad.
\nPor su parte, el congresista Carlos Abraham Ramos Sotomayor extern\u00f3 su deseo de que esta no sea la primera ocasi\u00f3n en que participen en este tipo de ejercicios y los invit\u00f3 a continuar involucr\u00e1ndose en los asuntos p\u00fablicos, al se\u00f1alar que las aportaciones de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes deben ser tomadas en cuenta en la construcci\u00f3n de leyes que los incluyan.
\nEn su oportunidad, la legisladora Pl\u00e1sida Calzada Vel\u00e1zquez agradeci\u00f3 la presencia de las alumnas y alumnos de secundaria y mencion\u00f3 que escuchar sus opiniones sobre las diferentes iniciativas tiene como finalidad que sus propuestas formen parte de las pr\u00f3ximas leyes y reformas, adem\u00e1s de motivarlos a seguir participando en este tipo de consultas.
\nAsimismo, la diputada Sandra Alicia Pedroza Orozco agradeci\u00f3 a las y los presentes, as\u00ed como a sus maestras y maestros, por impulsar actividades de participaci\u00f3n ciudadana donde las opiniones de las juventudes contribuyen a generar cambios positivos para el estado. Agreg\u00f3 que el objetivo de la consulta es conocer sus preocupaciones e ideas para incorporarlas en el trabajo legislativo.
\nLas y los estudiantes de secundaria expresaron que, adem\u00e1s del aprendizaje acad\u00e9mico, tambi\u00e9n deber\u00edan impulsarse actividades que permitan que todas las personas dentro de las instituciones educativas se sientan c\u00f3modas, seguras y libres de discriminaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se\u00f1alaron que las distintas personalidades deben ser respetadas y que es necesario fortalecer el apoyo psicol\u00f3gico en las escuelas, as\u00ed como promover campa\u00f1as de sensibilizaci\u00f3n para eliminar los estigmas relacionados con acudir al psic\u00f3logo.
\nDe igual manera, propusieron fomentar la lectura desde temprana edad para fortalecer la comprensi\u00f3n en las distintas materias y destacaron la importancia de los libros como herramientas para conocer diferentes perspectivas y ampliar el conocimiento.
\nTambi\u00e9n se\u00f1alaron la necesidad de establecer sanciones m\u00e1s severas contra el reclutamiento infantil y dar seguimiento al trabajo infantil, ya que puede derivar en abandono escolar y situaciones de violencia. Asimismo, pidieron reforzar las acciones para prevenir matrimonios infantiles y fortalecer el marco normativo para evitar relaciones abusivas entre personas menores y mayores de edad.
\nDe igual forma, hablaron de la importancia de generar espacios educativos libres de violencia mediante la coordinaci\u00f3n con docentes para prevenir el acoso y el bullying; realizar campa\u00f1as y revisiones m\u00e9dicas para detectar enfermedades como el c\u00e1ncer en menores de edad; as\u00ed como implementar acciones de concientizaci\u00f3n para que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes sepan c\u00f3mo actuar ante situaciones de riesgo o abuso.
\nFinalmente, se\u00f1alaron la importancia de impulsar campa\u00f1as de concientizaci\u00f3n sobre los riesgos del embarazo a temprana edad; impartir pl\u00e1ticas sobre primeros auxilios para actuar en casos de emergencia; visibilizar las distintas implicaciones relacionadas con la interrupci\u00f3n del embarazo; promover que las parejas puedan decidir libremente sobre la maternidad y paternidad sin ser juzgadas; y garantizar que ninguna persona sea obligada a ser madre o padre.
\nEn la reuni\u00f3n estuvieron presentes las diputadas Sandra Alicia Pedroza Orozco, Pl\u00e1sida Calzada Vel\u00e1zquez y Susana Berm\u00fadez Cano; as\u00ed como los diputados Antonio Chaurand Sorzano, Juan Carlos Romero Hicks, Carlos Abraham Ramos Sotomayor y David Mart\u00ednez Mendiz\u00e1bal.
\nTambi\u00e9n se cont\u00f3 con la asistencia de estudiantes de secundaria de la regi\u00f3n, as\u00ed como representantes de la Secretar\u00eda de Derechos Humanos, de la Procuradur\u00eda de los Derechos Humanos del Estado, de la Subsecretar\u00eda para la Inclusi\u00f3n de las Personas con Discapacidad, del Sistema DIF Estatal, de la Procuradur\u00eda de Protecci\u00f3n de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes del Estado, de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado, de la Secretar\u00eda Ejecutiva del SIPINNA, de la Subsecretar\u00eda de Atenci\u00f3n a Personas Migrantes y en Contexto de Movilidad, as\u00ed como personal de diversas \u00e1reas del Congreso del Estado de Guanajuato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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