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San Jos\u00e9 Iturbide, Gto. 24 de enero de 2021- Un grupo de 70 directivos y docentes de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Guanajuato, SEG, adscritos a la zona 510 de preescolar en la \u00a0regi\u00f3n Noreste, crearon juegos virtuales interactivos a trav\u00e9s de herramientas tecnol\u00f3gicas, con la finalidad de aprender de manera divertida sobre evaluaci\u00f3n formativa y sus alcances para mejorar la labor educativa.<\/p>\n
Los juegos fueron creados por medio de la aplicaci\u00f3n digital learning y la plataforma kahoot, aplicando diferentes dise\u00f1os y pruebas, como verdadero o falso, completa la frase, selecciona el concepto correcto, memorama de retroalimentaci\u00f3n y ejercicios de relaci\u00f3n.<\/p>\n
La estrategia pretende fortalecer los conocimientos de los docentes en \u00a0base en los planes y programas de\u00a0estudio, para lo cual se seleccionaron\u00a010 temas fundamentales para la evaluaci\u00f3n formativa, de los que se desprende un juego virtual que fortalezca sus aprendizajes sobre la evaluaci\u00f3n.<\/p>\n
Con esas actividades los docentes obtienen conocimientos sobre acciones de retroalimentaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n\u00a0perceptiva\u00a0e inferencial, juicios de valor, instrumentos de evaluaci\u00f3n, diferencia entre valorar, retroalimentar y orientar, entre otros que forman parte de este proyecto.<\/p>\n
\u201cEn un momento en el que la educaci\u00f3n a distancia, las aplicaciones y la virtualidad se han convertido en una herramienta fundamental para continuar con el proceso de ense\u00f1anza – aprendizaje en la escuela, por qu\u00e9 no pensar tambi\u00e9n en la formaci\u00f3n continua de los docentes a trav\u00e9s de estas aplicaciones digitales, pero\u00a0de una manera divertida\u201d, dijo Patricia J\u00e1uregui Arias, Supervisora de la zona 510.<\/p>\n
Por su parte, Juana Laura P\u00e9rez P\u00e9rez, docente del preescolar Rosario Castellanos, del municipio de Tierra Blanca, dijo que a trav\u00e9s de estos juegos pone a prueba sus conocimientos y ha logrado identificar aspectos para realizar una planeaci\u00f3n adecuada y llevar a cabo una evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica, para sus estudiantes.<\/p>\n
Los juegos digitales son de uso p\u00fablico y gratuito. Se encuentran disponibles en los siguientes enlaces:<\/p>\n
-https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p8yweawsj20<\/p>\n
–https:\/\/learningapps.org\/watch?v=p2hvzsq3j20<\/a><\/p>\n –https:\/\/create.kahoot.it\/share\/acciones-para-retroalimentacion\/c370a0e0-ebac-48f3-a4ca-bca67dc6c1fc<\/a><\/p>\n –https:\/\/create.kahoot.it\/share\/selecciona-si-la-actividad-es\/25d611c3-78c3-4cf5-93c6-fd6b46314e08<\/a><\/p>\n – https:\/\/create.kahoot.it\/share\/diferencia-entre\/dcacf963-4f8f-4076-86ae-4531d55061ae<\/a><\/p>\n – https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pweeii5ea20<\/a><\/p>\n –https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pgbgavfmt20<\/a><\/p>\n –https:\/\/learningapps.org\/watch?v=pxfkfu6hj20<\/a><\/p>\n – https:\/\/learningapps.org\/watch?v=psnqwd1x520<\/a><\/p>\n