{"id":7341,"date":"2022-06-14T21:03:47","date_gmt":"2022-06-15T02:03:47","guid":{"rendered":"https:\/\/inforedguanajuato.com\/?p=7341"},"modified":"2022-06-14T21:03:48","modified_gmt":"2022-06-15T02:03:48","slug":"el-congreso-del-estado-de-guanajuato-realizara-foros-para-dialogar-sobre-iniciativa-en-materia-de-gobierno-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inforedguanajuato.com\/?p=7341","title":{"rendered":"EL CONGRESO DEL ESTADO DE GUANAJUATO REALIZAR\u00c1 FOROS PARA DIALOGAR SOBRE INICIATIVA EN MATERIA DE GOBIERNO DIGITAL"},"content":{"rendered":"<p>Guanajuato, Gto 14 Junio 2022. \u2013  Las diputadas y diputados que integran la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda y Cultura aprobaron la metodolog\u00eda de an\u00e1lisis de cuatro propuestas legales.<\/p>\n<p>Se trata de la iniciativa para la crear la Ley de Gobierno Digital para el Estado de Guanajuato y sus Municipios que tiene como objetivo establecer pol\u00edticas de inclusi\u00f3n que garanticen el acceso a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y esas mismas se aprovechen para generar una mayor integraci\u00f3n y desarrollo de la sociedad.<\/p>\n<p>La propuesta se remitir\u00e1 a las Secretar\u00edas de la Transparencia y Rendici\u00f3n de Cuentas, de Desarrollo Social y Humano, de Desarrollo Econ\u00f3mico Sustentable,  de Finanzas, Inversi\u00f3n y Administraci\u00f3n, de Educaci\u00f3n y de Gobierno; a la Coordinaci\u00f3n General Jur\u00eddica, al Poder Judicial del Estado, al Consejo de Mejora Regulatoria, al Colegio Estatal de Notarios, al Cl\u00faster de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n de Guanajuato, al Instituto de Acceso a la Informaci\u00f3n P\u00fablica para el Estado, al Instituto Electoral del Estado de Guanajuato, la Procuradur\u00eda de los Derechos Humanos del Estado de Guanajuato, a la Universidad de Guanajuato, al Tribunal de Justicia Administrativa, al Tribunal Electoral, a la Fiscal\u00eda del Estado y a los 46 ayuntamientos, las cuales tendr\u00e1n hasta el 05 de agosto para enviar sus comentarios.<\/p>\n<p>Asimismo, se pedir\u00e1 al Instituto de Investigaciones Legislativas un an\u00e1lisis de la propuesta considerando el impacto jur\u00eddico y social; a la Unidad Estudio de las Finanzas P\u00fablicas elabore un estudio de impacto presupuestal; se establecer\u00e1 un micrositio en la p\u00e1gina de internet del Congreso del Estado para consulta ciudadana, por el mismo periodo,  se celebrar\u00e1n mesas de trabajo y se le solicitar\u00e1 a una de las unidades t\u00e9cnicas del Congreso un an\u00e1lisis ex ante para contar con las nociones del impacto de dicha ley.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se realizar\u00e1n foros de consulta virtuales para dialogar sobre temas como la brecha digital; presupuesto aplicado a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n en el estado; agenda digital con rumbo a la mentefactura; gobierno digital, entre otros.<\/p>\n<p>Las otras tres plantean reformas a la Ley de Educaci\u00f3n estatal para dar certeza a la poblaci\u00f3n de que la instituci\u00f3n a la que se inscriban cuente con la validez oficial de estudios antes de que se les permita ofertar cualquier tipo de cursos educativos; crear becas universales para las y los estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica inscritos en los planteles educativos del sector p\u00fablico; e incorporar a los programas de estudio de educaci\u00f3n b\u00e1sica buenas pr\u00e1cticas, adoptadas a nivel internacional, sobre la educaci\u00f3n financiera.<\/p>\n<p>Todas se remitir\u00e1n a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n y a la Coordinaci\u00f3n General Jur\u00eddica, las cuales tendr\u00e1n hasta el 15 de julio para enviar sus comentarios; se establecer\u00e1 un micrositio en la p\u00e1gina de internet y se realizar\u00e1n mesas de trabajo; mientras que para la relativa a las becas tambi\u00e9n se solicitar\u00e1 a la Unidad Estudio de las Finanzas P\u00fablicas la elaboraci\u00f3n de un estudio de impacto presupuestal de la iniciativa a nivel estatal.<\/p>\n<p>Para la iniciativa en materia de educaci\u00f3n financiera se contempla, adem\u00e1s, la realizaci\u00f3n de un foro de consulta virtual con la participaci\u00f3n de Juan Luis Ordaz, director de educaci\u00f3n financiera de Citibanamex; Carmen Laura Hern\u00e1ndez Morales, directora de la Federaci\u00f3n Integradora Central de Cooperativas de Ahorro y Pr\u00e9stamo; Yolanda Luna, educadora financiera; Miguel \u00c1ngel Soto Mart\u00ednez, econom\u00eda solidaria; Jorge Sarza,  Federaci\u00f3n Latinoamericana de Bancos; Silvia Cristina, promotora de la pol\u00edtica de inclusi\u00f3n financiera; as\u00ed como invitar a la senadora Alejandra Noem\u00ed Reynoso S\u00e1nchez a fin de compartir sus opiniones y experiencia puesto que dicha propuesta tambi\u00e9n se encuentra en el senado.<\/p>\n<p>En otro punto del orden del d\u00eda dieron seguimiento a la propuesta de punto de acuerdo para exhortar al gobernador del estado a que incluya la frase K\u00edna sa\u00b4\u00edh (pase usted) proveniente de la lengua originaria chichimeca jon\u00e1z, en la se\u00f1al\u00e9tica de espacios p\u00fablicos, instalaciones culturales oficiales, oficinas y en los letreros de bienvenida al estado y cabeceras municipales, como ya ocurre con el espa\u00f1ol e incluso con otros idiomas, por lo que acodaron realizar una mesa de trabajo posteriormente.<\/p>\n<p>Sobre la solicitud de la diputada Irma Leticia Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez para realizar una mesa de trabajo con el secretario de Educaci\u00f3n, a fin de que informe sobre la recesi\u00f3n de alumnos en el ciclo escolar que termina, as\u00ed como los proyectos que se tienen para la reactivaci\u00f3n escolar del ciclo que iniciar\u00e1, las metas alcanzadas, las estrategias e indicadores acordaron girar un oficio al titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n para que remita un informe con los datos solicitados con fecha l\u00edmite al 15 de julio.<\/p>\n<p>Al respecto, la congresista Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez consider\u00f3 que adem\u00e1s del informe por escrito, es necesario establecer un di\u00e1logo con el secretario para conocer de viva voz sus opiniones y el trabajo que se encuentra realizando. La legisladora Yulma Rocha Aguilar se sum\u00f3 al comentario de su hom\u00f3loga y precis\u00f3 que hay temas de suma importancia que requieren tratar a profundidad.<\/p>\n<p>En ese sentido, se acord\u00f3 solicitar a la Junta de Gobierno y Coordinaci\u00f3n su anuencia para llevar a cabo la reuni\u00f3n con el secretario de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n consideraron pertinente pedir la opini\u00f3n a la Direcci\u00f3n de Asuntos Jur\u00eddicos del Congreso del Estado, a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Estado y a la Procuradur\u00eda de los Derechos Humanos de Guanajuato sobre si es necesaria o no la consulta previa a pueblos y comunidades ind\u00edgenas y afromexicanas, as\u00ed como a las personas con discapacidad en el proceso legislativo de la iniciativa a la Ley de Educaci\u00f3n Superior para el Estado de Guanajuato.<\/p>\n<p>En otros temas, coincidieron en requerir informaci\u00f3n a la direcci\u00f3n de los centros de estudios CECyTE Guanajuato, relativo a que integrantes de la comunidad estudiantil denunciaron el despido de cerca de 200 profesores de educaci\u00f3n f\u00edsica y el cierre  de turnos en algunos planteles.<\/p>\n<p>En el apartado de asuntos generales, la diputada Lilia Margarita Rionda Salas resalt\u00f3 que en el desarrollo de la comisi\u00f3n estuvo presente Dorismilda Flores M\u00e1rquez, profesora e investigadora de la facultad de Comunicaci\u00f3n y Mercadotecnia de la Universidad La Salle, quien se encuentra haciendo una investigaci\u00f3n en el Congreso.<\/p>\n<p>Por su parte, el diputado Armando Rangel Hern\u00e1ndez coment\u00f3 una problem\u00e1tica que se presenta en el Centro de Estudios Tecnol\u00f3gicos en Aguas Continentales (CETAC), el cual cuenta con trece planteles en la entidad, de los cuales \u00fanicamente tres est\u00e1n formalmente establecidos y cuentan con presupuesto, los otros diez planteles presupuestalmente no existen.<\/p>\n<p>En ese sentido, el congresista se\u00f1al\u00f3 que ante dicha situaci\u00f3n los maestros de los diez planteles tienen una situaci\u00f3n de inseguridad laboral, as\u00ed como los propios estudiantes ya que, al no contar con presupuesto los directivos no tienen acceso a docentes, por lo tanto, tienen que seleccionar las materias que se impartir\u00e1n por lo que, dijo, buscan una soluci\u00f3n o mecanismo para tratar de dar soluci\u00f3n al tema.<\/p>\n<p>En la reuni\u00f3n estuvieron presentes las diputadas Mar\u00eda de la Luz Hern\u00e1ndez Mart\u00ednez (presidenta), Irma Leticia Gonz\u00e1lez S\u00e1nchez, Lilia Margarita Rionda Salas, Yulma Rocha Aguilar, y Dessire \u00c1ngel Rocha, acompa\u00f1adas del diputado Armando Rangel Hern\u00e1ndez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Guanajuato, Gto 14 Junio 2022. \u2013 Las diputadas y diputados que integran la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, Ciencia y Tecnolog\u00eda y Cultura aprobaron la metodolog\u00eda de an\u00e1lisis de cuatro propuestas legales. 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