Guanajuato, Gto 26 mayo 2026. – El Congreso del Estado de Guanajuato dio continuidad a los ejercicios de consulta con niñas, niños y adolescentes, con el objetivo de generar un espacio presencial, breve, amigable y seguro para escuchar directamente sus opiniones respecto a 20 iniciativas, así como identificar preocupaciones, propuestas y mensajes relacionados con las siguientes temáticas:
No al acoso digital.
No al matrimonio infantil.
Escuela sin violencia.
Libros nos ayudan a crecer.
Salud mental para cada edad.
Decidir sobre el embarazo.
Que nos cuiden cuando algo nos lastima.
Proteger la unidad familiar de las personas migrantes.
Mi cuerpo es mío y merece respeto.
Nadie debe usar a niñas y niños para lastimar a su mamá.
Detectar y tratar a tiempo el cáncer en niñas, niños y adolescentes.
En la escuela puedo ser quien soy.
Aprender a ayudar en la escuela.
Educación inclusiva para todas y todos.
Mi cuerpo debe cuidarse sin riesgos innecesarios.
Protejamos a niñas, niños y adolescentes del reclutamiento y la violencia.
En esta ocasión participaron estudiantes de secundaria; previamente se contó con la presencia de alumnas y alumnos de primaria, mientras que para mañana se tiene programada una consulta con personas adolescentes de nivel medio superior.
Al hacer uso de la voz, el legislador Antonio Chaurand Sorzano manifestó que las diputadas y los diputados requieren conocer las opiniones de toda la población para crear o modificar leyes que realmente beneficien a Guanajuato. Asimismo, señaló que no existen respuestas correctas o incorrectas, por lo que invitó a las y los participantes a expresar libremente sus ideas y opiniones.
En su intervención, la diputada Susana Bermúdez Cano señaló que las opiniones recabadas son de gran valor y serán turnadas a las distintas comisiones legislativas, a fin de que sean consideradas en la toma de decisiones encaminadas a fortalecer acciones y políticas públicas en beneficio de todos los sectores de la sociedad.
Por su parte, el congresista Carlos Abraham Ramos Sotomayor externó su deseo de que esta no sea la primera ocasión en que participen en este tipo de ejercicios y los invitó a continuar involucrándose en los asuntos públicos, al señalar que las aportaciones de niñas, niños y adolescentes deben ser tomadas en cuenta en la construcción de leyes que los incluyan.
En su oportunidad, la legisladora Plásida Calzada Velázquez agradeció la presencia de las alumnas y alumnos de secundaria y mencionó que escuchar sus opiniones sobre las diferentes iniciativas tiene como finalidad que sus propuestas formen parte de las próximas leyes y reformas, además de motivarlos a seguir participando en este tipo de consultas.
Asimismo, la diputada Sandra Alicia Pedroza Orozco agradeció a las y los presentes, así como a sus maestras y maestros, por impulsar actividades de participación ciudadana donde las opiniones de las juventudes contribuyen a generar cambios positivos para el estado. Agregó que el objetivo de la consulta es conocer sus preocupaciones e ideas para incorporarlas en el trabajo legislativo.
Las y los estudiantes de secundaria expresaron que, además del aprendizaje académico, también deberían impulsarse actividades que permitan que todas las personas dentro de las instituciones educativas se sientan cómodas, seguras y libres de discriminación. Además, señalaron que las distintas personalidades deben ser respetadas y que es necesario fortalecer el apoyo psicológico en las escuelas, así como promover campañas de sensibilización para eliminar los estigmas relacionados con acudir al psicólogo.
De igual manera, propusieron fomentar la lectura desde temprana edad para fortalecer la comprensión en las distintas materias y destacaron la importancia de los libros como herramientas para conocer diferentes perspectivas y ampliar el conocimiento.
También señalaron la necesidad de establecer sanciones más severas contra el reclutamiento infantil y dar seguimiento al trabajo infantil, ya que puede derivar en abandono escolar y situaciones de violencia. Asimismo, pidieron reforzar las acciones para prevenir matrimonios infantiles y fortalecer el marco normativo para evitar relaciones abusivas entre personas menores y mayores de edad.
De igual forma, hablaron de la importancia de generar espacios educativos libres de violencia mediante la coordinación con docentes para prevenir el acoso y el bullying; realizar campañas y revisiones médicas para detectar enfermedades como el cáncer en menores de edad; así como implementar acciones de concientización para que niñas, niños y adolescentes sepan cómo actuar ante situaciones de riesgo o abuso.
Finalmente, señalaron la importancia de impulsar campañas de concientización sobre los riesgos del embarazo a temprana edad; impartir pláticas sobre primeros auxilios para actuar en casos de emergencia; visibilizar las distintas implicaciones relacionadas con la interrupción del embarazo; promover que las parejas puedan decidir libremente sobre la maternidad y paternidad sin ser juzgadas; y garantizar que ninguna persona sea obligada a ser madre o padre.
En la reunión estuvieron presentes las diputadas Sandra Alicia Pedroza Orozco, Plásida Calzada Velázquez y Susana Bermúdez Cano; así como los diputados Antonio Chaurand Sorzano, Juan Carlos Romero Hicks, Carlos Abraham Ramos Sotomayor y David Martínez Mendizábal.
También se contó con la asistencia de estudiantes de secundaria de la región, así como representantes de la Secretaría de Derechos Humanos, de la Procuraduría de los Derechos Humanos del Estado, de la Subsecretaría para la Inclusión de las Personas con Discapacidad, del Sistema DIF Estatal, de la Procuraduría de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado, de la Secretaría de Educación del Estado, de la Secretaría Ejecutiva del SIPINNA, de la Subsecretaría de Atención a Personas Migrantes y en Contexto de Movilidad, así como personal de diversas áreas del Congreso del Estado de Guanajuato.
